A menudo, los esfuerzos de prevención de la violencia contra la mujer en las escuelas se centran en la educación de los niños. Sin embargo, puede haber más impacto al capacitar a los maestros para que aborden los problemas en sus interacciones diarias con los estudiantes.
En el reciente Revista de Prevención e Intervención en la Comunidad, entre los varios artículos sobre programas de prevención de la violencia, uno artículo describe un programa en Dallas, TX para capacitar a maestros y escuelas sobre el impacto de la violencia doméstica en los niños.
La cita completa y el resumen de SeguridadLit sigue el salto.
“Niños en riesgo”: desarrollo, implementación y efectividad de un programa de intervención y prevención de la violencia en la escuela.
Walker SL, Smith DJ Revista de Prevención e Intervención en la Comunidad 2009; 37(4): 316-25.
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(Copyright © 2009, Taylor y Francis Group)
La violencia afecta la vida de los niños a diario. En sus comunidades, son testigos de tiroteos desde vehículos en movimiento, negocios de drogas y violencia en sus escuelas, mientras que muchos soportan abuso, negligencia y comportamiento violento en sus hogares. Debido a que el impacto traumático de tal exposición interrumpe la capacidad del niño para concentrarse y aprender, el Distrito Escolar Independiente de Dallas (ISD) buscó experiencia en el contenido para desarrollar un vehículo de capacitación para los profesionales del distrito escolar. El programa tenía como objetivo sensibilizar a los educadores sobre los problemas relacionados con la violencia doméstica y la miríada de circunstancias en el hogar y en la comunidad que conducen a la exposición a la violencia. Aproximadamente 15,000 profesores y personal de Dallas ISD fueron educados en la identificación, intervención y prevención de la exposición a la violencia. Las referencias y consultas relacionadas con el abuso han aumentado (aproximadamente un 70 %), mientras que la ciudad de Dallas ha sido testigo de una disminución en el número de delitos de violencia doméstica y abuso infantil.