El DOJ y el Departamento de Educación trabajan juntos para mejorar la seguridad del campus

19 de Octubre de 2010 |
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Las siguientes post aparece cortesía de Laurie O. Robinson, Asistente del Fiscal General, Oficina de Programas de Justicia. Hoy tuve la oportunidad de hablar en el Encuentro Nacional sobre el Abuso de Alcohol y otras Drogas y Prevención de la Violencia en la Educación Superior auspiciado por el Departamento de Educación. Juntos, los Departamentos de Justicia y Educación están abordando el importante tema de la seguridad del campus y garantizando que se implementen las últimas estrategias de prevención del delito en nuestros campus. En palabras del Secretario de Educación Arne Duncan, “Ninguna escuela puede ser una gran escuela hasta que primero sea una escuela segura”.
Aunque la tasa de criminalidad en la mayoría de los campus universitarios está muy por debajo de la tasa de la población general, el tiroteo reciente en la Universidad de Texas en Austin nos recuerda que cuando ocurre un crimen, tiene el potencial de ser catastrófico.
El Procurador General Eric Holder y yo estamos comprometidos a mejorar el bienestar de los estudiantes mientras nos enfocamos en formas de desarrollar estrategias efectivas de prevención e intervención del crimen. Nuestros esfuerzos de seguridad en el campus cuentan con la ayuda de la Ley Clery promulgada hace 20 años. Esta ley requiere que las universidades divulguen información sobre delitos en el campus y brinden derechos y servicios básicos a las víctimas de agresión sexual.
La Ley Clery es un paso positivo en la dirección correcta y ha hecho avanzar el debate sobre cómo abordar la violencia en los campus. Un proyecto reciente financiado por la Oficina de Asistencia Judicial (BJA) de la Oficina de Programas de Justicia (OJP), en asociación con la Asociación de Jefes de Ciudades Principales, encuestó a 56 departamentos de policía urbanos y 177 departamentos de seguridad pública en campus. Esta encuesta encontró una gran disparidad en el nivel de comunicación y coordinación entre la policía local y las políticas del campus.
Para mejorar esta importante asociación, BJA ha publicado un conjunto de pautas de seguridad del campus (PDF) escrito por la Asociación de Jefes de Ciudades Mayores. Estas directrices abordan cuestiones que van desde la evaluación de riesgos y los planes de respuesta ante emergencias hasta las comunicaciones interoperables y las relaciones con los medios. Además, la oficina de Servicios Policiales Orientados a la Comunidad (COPS) del Departamento ha capacitado a más de 700 funcionarios del campus para ayudarlos a identificar a las personas que pueden representar una amenaza para la seguridad pública y brindarles la ayuda que necesitan para evitar la violencia.
Mencioné anteriormente que las tasas de la mayoría de los delitos en los campus están muy por debajo de los niveles de delincuencia en la población general. Hay una excepción: agresión sexual. El Instituto Nacional de Justicia (NIJ) de OJP informó que un campus con 10,000 mujeres podría ver hasta 350 violaciones al año. El subregistro de este delito hace que sea difícil de medir: sabemos que el 90 por ciento de las agresiones sexuales son perpetradas por un conocido de la víctima y, a menudo, el alcohol está involucrado. Creo que la clave para abordar este problema es implementar recomendaciones del NIJ sobre cómo los campus pueden responder a la agresión sexual, lo que incluye garantizar que haya servicios adecuados disponibles, desarrollar protocolos de respuesta por escrito y educar a los estudiantes sobre cómo prevenir las agresiones.
Desde 1999, la Oficina de Violencia contra la Mujer (OVW) del Departamento ha trabajado activamente para abordar la violencia sexual en los campus a través de la asistencia de $98 millones que ha brindado a 300 instituciones de educación superior. En marzo de 2010, me uní a varios de mis colegas del Departamento de Justicia en un recorrido por los campus de todo el país para crear conciencia sobre estos delitos en los campus universitarios.
Continuaremos con estos esfuerzos, porque un campus es una comunidad y, como cualquier comunidad, la capacidad de sus miembros para crecer y prosperar comienza con una sensación de seguridad.