Para el RPE Spotlight de septiembre, Maggie Ball (ella/ella) y Alondra Hernandez (ella/ella) de YWCA – Silicon Valley/Puerta Dorada presentado en su currículo de cambio de políticas para jóvenes. En esto Grabación de 50 minutos, Alondra y Maggie proporcionaron un tutorial de su interna plan de estudios de formación en políticas de juventud describiendo los módulos, lecciones y actividades. También mencionaron algunos recursos que ayudaron a guiar su proceso, incluido el libro ¡Cambio! Una guía estudiantil para la acción social . Además, facilitaron una actividad de muestra como demostración que los prevencionistas pueden utilizar con sus propios grupos de liderazgo juvenil y abordaron las barreras y los desafíos de desarrollar la capacidad de los jóvenes en el trabajo de cambio de políticas. Por último, Maggie y Alondra compartieron los éxitos y desafíos de involucrar a los jóvenes en el trabajo de políticas, a partir de sus experiencias.

Maggie comenzó compartiendo...

“También quiero hablar sobre por qué hicimos esto. A nuestro modo de ver, hay dos formas de abordar el cambio de política. La primera es, como adultos en este espacio, investigar, leer la política, identificar cosas que creemos que están mal con la política, hablar con el personal y cambiarla... O hay una opción secundaria, donde pueden ser jóvenes. dirigió. Ya teníamos este equipo de liderazgo cultivado a través del programa RPE que ha sido educado en temas de violencia de género y otras cosas, cuando se trata de desigualdades. Y queríamos darles la oportunidad de usar su voz, aprender sobre la política y luego usarlos a ellos y a sus necesidades como líderes de lo que queríamos hacer en cuanto a nuestro cambio de política”.

Al principio del proceso del plan de estudios, el equipo de RPE invitó a un orador invitado de Alliance for Girls sobre su iniciativa dirigida por jóvenes. campaña #notonemoregirl, para inspirar a su juventud a cambiar la política.

Alondra agregó…

“Nuestros estudiantes estaban muy emocionados y no dejaban de preguntarnos de qué otra forma podían participar, con esa campaña específica, pero también cómo podíamos hacer algo similar. Entonces fue cuando sentí que las cosas cambiaron para nosotros y nuestros estudiantes comenzaron a darse cuenta de que 'está bien, la gente está haciendo esto, así que no somos los únicos que lo hacemos, no estamos solos y es algo que podemos lograr'. Y eso fue realmente útil para ayudarnos a navegar por los espacios tranquilos o la incertidumbre de nuestra juventud”.

Vea la imagen de la pizarra a continuación de la Actividad destacada de RPE de YWCA: ¿Qué es el liderazgo para usted?

Si te perdiste el RPE Spotlight de septiembre, puedes ver la grabación AQUÍ o haz un seguimiento con Maggie en mball@yourywca.org o Alondra en ahernandez@yourywca.org