Esta semana asistiré a la Coalición de California contra la Agresión Sexual serie de capacitaciones sobre Medición de la Prevención donde los centros de crisis por violación y los programas de violencia doméstica de California están explorando cómo evaluar sus programas de prevención y examinar formas de recopilar y analizar datos. Dados los pequeños presupuestos para implementar y evaluar los programas, estamos explorando formas creativas de hacerlo.
El artículo Comentario sobre Foubert, Godin y Tatum (2010): La evolución de la prevención de la violencia sexual y la urgencia de su eficacia publicado recientemente para el Journal of Interpersonal Violence me llevó a pensar mucho sobre cómo medimos los esfuerzos de prevención de la violencia sexual.
Dado que la violencia sexual se reconoce como un problema grave, existe un consenso creciente de que tanto la intervención como la prevención son necesarias. Pero crear un cambio que realmente reduzca las tasas de violencia sexual es bastante complejo. No hay respuestas fáciles, ni soluciones mágicas ni un comportamiento clave que conduzca absolutamente a la prevención. Incluso con un tema complejo como la prevención del VIH, sabemos que el uso constante y regular de condones reducirá la incidencia de la infección por VIH. Pero no existe un comportamiento equivalente simple para la prevención de violaciones. (Una parte de mí quiere decir que sí, simplemente no fuerce a alguien a tener relaciones sexuales. Si bien este sentimiento es comprensible y verdadero, desafortunadamente este mensaje por sí solo no es realmente una buena estrategia para terminar realmente con la violación).
La evaluación es una herramienta que nos ayudará a determinar cómo podemos prevenir la violación. Pienso en el proceso de desarrollar, implementar y evaluar los esfuerzos de prevención como una combinación de arte y ciencia. La ciencia proporciona herramientas esenciales para nuestro trabajo (como la epidemiología para comprender el problema y la evaluación rigurosa de la eficacia del programa de prevención), pero el arte es la creatividad y la innovación que va más allá de lo que hemos hecho en el pasado para crear nuevos enfoques. Si bien la ciencia se basa en el conocimiento comprobable, no quiero perder el arte de encontrar formas de conectarse con las comunidades y fomentar el cambio para cambiar las normas culturales. Algunos de los movimientos más grandes de nuestra historia para crear cambios se basaron en gran medida en el arte más que en la ciencia para fomentar el cambio. El movimiento de derechos civiles no se basó en ensayos clínicos aleatorios para tomar medidas para cambiar las políticas. Quiero aprender tanto del arte como de la ciencia de la prevención.
Comentario sobre Foubert, Godin y Tatum (2010): La evolución de la prevención de la violencia sexual y la urgencia de su eficacia examina la ciencia de la evaluación de la prevención de la violencia sexual. Los autores describen "diseños cuasiexperimentales experimentales y rigurosos con grupos de control bien emparejados que han sido replicados por investigadores distintos de los desarrolladores como los diseños que proporcionan la evidencia más sólida". Lo que encontré especialmente útil en este artículo es la noción de que la evaluación es parte de un proceso. Los autores sugieren que “[refinar] un programa a través de métodos de evaluación menos rigurosos a menudo es rentable y puede dar como resultado un programa más cohesivo y bien desarrollado que luego puede someterse a una evaluación más rigurosa”. Ese proceso es lo que describí anteriormente como el arte.
En este artículo, los autores critican las evaluaciones publicadas de John Foubert y sus colegas sobre El programa de los hombres. Yo también he escrito anteriormente sobre algunos de mis preocupaciones sobre este programa. Estoy de acuerdo en que la presentación de una hora del Programa para Hombres es inconsistente con los principios de prevención generalmente aceptados. Me resulta difícil imaginar que el cambio de comportamiento real provenga solo de una presentación tan breve.
Sin embargo, me gusta la metodología de entrevistar a los participantes siete meses después de la presentación como Fobert, Godin y Tautm habían hecho en su evaluación. Ese es un buen esfuerzo temprano para la prevención para informar el desarrollo y determinar si la práctica es prometedora. Los autores del comentario sugieren que, con el tiempo, debería aumentar el rigor de la evaluación.
¿Qué significa esto para el profesional de la prevención? En este momento hay muy poca investigación sobre los programas de prevención de la violencia sexual que demuestren efectividad en la reducción de las tasas de violación. Mientras leemos la investigación que se publica, estoy de acuerdo en que debemos analizar el rigor del método de evaluación. Desafortunadamente, el compromiso de costo y tiempo para la investigación de efectividad de calidad es alto. En nuestros esfuerzos de prevención, debemos usar esfuerzos de evaluación sistemática, como la evaluación de procesos y medidas de indicadores potenciales de cambio para informar el desarrollo e implementación del programa; ese es el arte de crear y llevar a cabo un programa de prevención.
Sin embargo, eso no es suficiente. Con el tiempo, necesitaremos realizar investigaciones más rigurosas para determinar el impacto de nuestro trabajo: encontrar una manera de utilizar la ciencia como herramienta para comprender lo que pueden hacer nuestros esfuerzos de prevención. Mientras tanto, debemos continuar innovando, es decir, participar en la práctica del arte para crear nuevos enfoques para generar cambios.
¿Cómo está utilizando tanto el arte como la ciencia para mejorar sus esfuerzos de prevención?
Aquí está el resumen completo y las referencias al artículo:
Comentario sobre Foubert, Godin y Tatum (2010): La evolución de Prevención de la violencia sexual y la urgencia de su eficacia
Andra L. Teten Tharp, Sarah DeGue, Karen Lang, Linda Anne Valle, Greta Massetti, Melissa Holt y Jennifer Matjasko, Revista de Violencia Interpersonal, 2011, ePublicado el 28 de febrero de 2011
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Foubert, Godin y Tatum describen los efectos cualitativos entre los universitarios de The Men's Program, un programa de prevención de la violencia sexual de una sola sesión. Este artículo y el programa que describe son representativos de muchos programas de prevención de la violencia sexual que están en práctica y brindan la oportunidad de una breve discusión sobre el desarrollo y la evaluación de los enfoques de prevención de la violencia sexual. En este comentario, nos centraremos en dos consideraciones para un campo en evolución: la adhesión a los principios de prevención y el uso de métodos de evaluación rigurosos para demostrar la eficacia. Argumentamos que el problema de la violencia sexual ha creado la urgencia de programas de prevención efectivos y que los estándares científicos y de prevención brindan la mejor base para satisfacer esta necesidad.
Foto de Addison Berry. Uso permitido por Creative Commons.
