“Somos Penn State. Eso nunca cambiará. … Comprenda que esto es realmente un llamado al deber “.
La semana pasada, el campus de Penn State entró en erupción. La Junta de Fideicomisarios anunció que el amado entrenador en jefe de fútbol y la leyenda del atletismo universitario Joe Paterno fue despedido, con efecto inmediato. El fútbol de Penn State es su propia cultura, y se considera una religión para los estudiantes, ex alumnos y fanáticos del fútbol de la División I.
El entrenador en jefe de Penn State, Joe Paterno, y el presidente Graham Spanier fueron despedidos como resultado de su falta de acción después de enterarse de numerosas agresiones sexuales perpetradas por el ex entrenador asistente Jerry Sandusky. Sandusky está siendo investigado actualmente por el Fiscal General de Pensilvania por 40 cargos relacionados con abuso sexual infantil. Otros entrenadores y administradores del campus también están siendo acusados ​​como resultado de ser espectadores pasivos, eligiendo no tomar ninguna acción que protegiera o apoyara a las víctimas. El director atlético de la universidad, Timothy M. Curley, y el vicepresidente sénior de finanzas y negocios, Gary C. Schultz, están siendo acusados ​​de perjurio y no informar las denuncias de abuso sexual infantil a las autoridades correspondientes.
Se cita a Paterno diciendo: “En este momento, la Junta de Síndicos no debería dedicar un solo minuto a discutir mi estado. Tienen asuntos mucho más importantes que abordar. Quiero hacer esto tan fácil para ellos como me sea posible. Esta es una tragedia. Es una de las grandes penas de mi vida. Con el beneficio de la retrospectiva, desearía haber hecho más”.
A medida que se desarrolla la complejidad de la situación en Penn State, el comentario de Paterno de “Ojalá hubiera hecho más” resuena con lo que los defensores y los educadores en prevención saben que es verdad; hay más trabajo por hacer. Parte de ese trabajo se puede lograr a través de estos mecanismos:

1) Capacitar a los administradores del campus, la facultad y el personal para que hablen e intervengan cuando sean testigos de acoso sexual, agresión sexual o violencia de pareja íntima.

  • No es suficiente que los campus universitarios tengan una política formal sobre cómo denunciar el acoso sexual, la agresión sexual o la violencia de pareja íntima. El paso crucial es poner la política en práctica. Todos los administradores, la facultad y el personal deben recibir capacitación sobre cómo informar, cuáles son los mecanismos formales en torno a la presentación de informes y las ramificaciones de no informar.
  • Los administradores deben enfatizar y priorizar el bienestar del sobreviviente y alentar a todos los empleados del campus a hacer lo mismo.

2) Promover una cultura del campus que apoye los esfuerzos de prevención, no solo los esfuerzos de intervención.

  • Hay un número de programa del campuss que estén orientadas a promover la equidad de género y la seguridad para toda la población del campus. Estos programas reúnen tanto a los administradores como a los estudiantes, fomentando la asociación y la cooperación para crear una respuesta comunitaria a la violencia en el campus. Algunas de las que se han tratado recientemente en CALCASA son:
  • Alerte a los estudiantes sobre las políticas y los procedimientos que existen en el campus para que sepan su papel en la prevención de la violencia e intervengan si la presencian o cuando lo hagan. Hágales saber con quién pueden hablar de manera confidencial y a quién pueden informar, dónde pueden encontrar a estas personas y qué proceso deben seguir para asegurarse de que se escuchen sus voces.

3) Desmantelar nuestra conexión entre deportes, masculinidad y poder en el campus.

  • Podemos comenzar este proceso reconociendo que la verdadera tragedia no tiene que ver con el fútbol. No se trata de quién tiene el poder social y financiero en el campus. No se trata de afirmar que la cultura del deporte y la historia dominante de la masculinidad heterosexual que muchas veces viene con la cultura del deporte reinan de manera suprema en un destacado campus escolar estatal. Se trata de no cumplir con la obligación legal y ética de proteger a un sobreviviente de agresión sexual.

4) Llegar

  • Hay socios nacionales, estatales y locales que están capacitados para brindar educación y orientación sobre este tema. Los miembros del personal de CALCASA pueden proporcionar referencias para programas del campus, educación preventiva, servicios de intervención y defensa, y respuesta de los medios. Por favor contactar:
  • Denice Labertew: denice@calcasa.org (Abogacía y Campus)
  • Leona Smith Di Faustino: leona.smith@calcasa.org (Prevención y Abogacía)
  • Alexis Marbach: alexis.marbach@calcasa.org (Prevención y Política)
  • Jessica Renée Napier: jessica@calcasa.org (Media)

Publicación de blog coescrita por Leona Smith Di Faustino y Alexis Marbach.